姓名：梁靖琳

班级：102

设计说明：体艺节采用绚丽而多姿多彩的缤纷艺术。因此这一节徽选择了彩色作为基准色调。抽象人物正在运动和翩翩起舞，是体育与艺术的象征，下面的抽象运动项目体现了体艺节丰富的内容，彩虹如同一条桥梁，凝聚着和平，友谊，团结，向上的体育精神。

        整个标志，展现了石门实验中英文学校学生的青春活力，以及对本次活动的热情和希冀。

2  号

姓名：陈俊豪

班级：402

设计说明：由“2”变化的跑道，寓意第二届体艺节；羽毛球拍、乒乓球拍、排球寓意着精彩的体育赛事，鼓励同学们积极参与体艺节！

3  号

姓名：王晶

班级：701

设计说明：烈火焚烧，代表着我们的气势蓬勃，让我们一起为学校争光，为班级争光！

4  号

姓名：潘睿

班级：801

设计说明：ss表示石实，红色表示太阳，黄色表示光芒。寓意是希望同学们能像太阳一样发出耀眼的光芒，取得好成绩。

5  号

姓名：姚东方

班级：802

设计说明：浪涛滚滚，红绫飞舞，我们在彩虹下迎风飘动，像婀娜多姿的舞者在绚丽光辉的陪衬下，飘飘起舞，带来我们的活力、慧蓝色的翅膀充满着我们的希望。

6  号

姓名：吴依玲

班级：804

设计说明：这个节徽黄色外环上的中英文结合指的是我们石门实验中英文学校，而粉红色运动员拿着火炬是因为我们学校的同学能发扬“奥林匹克精神”——相互理解、友谊长存、团结一致和公平竞争。

7  号

 姓名：杨丹仪
班级：805
设计说明：图上的小人以校徽为原型设计而成，它代表着我们石英学子，它在奔跑着，展现着我们石英人的精神活动，同时也象征着我们奋发向上，积极进取的优良品质。它手中拿着的彩带设计成了一个“2”字，代表这是学校第二届体艺节。
        让我们共同在蓝天下奔跑，创造属于我们自己的辉煌吧。

微信号：石门实验中英文学校

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